Nourrir la dynamique de sa famille avec un jeune atteint du syndrome de FIRES
Octobre 2018 – Intervention de Françoise Thomas-Vialettes, présidente EPIPAIR http://www.epipair.fr
Des pistes pour que les membres de votre famille trouvent chacun l’équilibre nécessaire, à toutes les étapes de la vie, parents, enfants et proches
L’irruption de la maladie, l’imprévisibilité des crises d’épilepsie, le handicap et la maladie chronique mettent la cellule familiale à rude épreuve, non seulement lors de l’évènement initial mais dans la durée et à chaque évolution dans la famille. Il n’y a pas de « recette miracle », chaque famille est unique, avec ses personnalités et son histoire, ses moments de doute et de tension et ses moments heureux. Vous êtes peut-être en recherche pour que votre famille aille mieux, épuisés par le quotidien ou dans une période plus sereine.
Cet atelier est un temps de partage nourri de vos expériences, de vos questionnements, de mon expérience d’écoutant associatif et formatrice. Il vous fera découvrir des outils et des ressources pour aider chaque famille (et chacun dans la famille) à repérer ses appuis, à rechercher ce qui peut renforcer l’équilibre et tisser en famille sa propre dynamique, au long de la vie
Parents, seul ou à deux, grand parents, frères et sœurs à partir de 16 ans sont conviés
Ce sujet de l’équilibre familial étant sensible et intime, nous mettons quelques règles protectrices pour que l’atelier puisse fonctionner. Ce n’est ni un groupe de parole, ni une guidance parentale, ni une thérapie familiale. Chacun est libre d’exprimer ou non ce qu’il vit et ses émotions sur ce vécu, mais sans mettre en cause telle ou telle autre personne, présente ou non. Les autres pourront accueillir ces émotions, sans y réagir selon leur point de vue (« moi à ta place je … », « tu devrais… », « il faut… »). Tout ce qui sera dit de personnel durant cet atelier ne sera pas partagé à l’extérieur du groupe. Si plusieurs membres d’une famille sont présents, respectez les apports au groupe que pourront faire chacun de vous, notez ce dont vous voudrez reparler ensemble ensuite, en dehors du groupe, mais n’entamez pas une discussion familiale durant cet atelier.